اقدام پژوهی :چگونه توانستیم عدم مشارکت دانش آموزان در کلاس را کاهش دهیم ؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 698
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0779
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر میناب صورت گرفته است . پژوهش حاضر، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه با معلم راهنما ، پرسش نامه و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. نتایج نشان داد، دانش آموزانی که در ابتدا از نظر مشارکت و انجام فعالیت ضعیف بودند و اغلب اوقات نسبت به کلاس و درس بی حوصله بودند بعد از انجام روش ها و فعالیت های مورد نظر ( روش های تدریس مشارکتی ) ، نسبت به درس علاقه بیشتری از خود نشان می دهند .
Keywords:
Authors
ام البنین صادقی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه سوم ابتدایی، هرمزگان، میناب
حمیده مختاری نیاء
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه چهارم ابتدایی، هرمزگان، میناب