بررسی رابطه اضطراب آزمون و اختلال تغذیه دانش آموزان
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0786
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه اضطراب آزمون و اختلال تغذیه بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم شهر استهبان بود که نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای انجام شد. جهت گردآوری دادهها از پرسشنامه اضطراب آزمون فیلیپس ، مارتین و میرز (PAQ) و نگرش به تغذیه (EAT-۲۶) استفاده شد. نتایج نشان داد اظطراب آزمون و اختلال تغذیه با هم رابطه دارند.
Keywords:
Authors
محبوبه امتیازجو
کارشناس روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور استهبان