اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال خواندن دانش آموز پایه دوم را حل کنم ؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 167
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0807
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی و اجرای راهکارهایی جهت حل مشکل اختلال در خواندن آنیتا دختر بچه ۸ ساله با ضریب هوشی متوسط که در مقطع ابتدایی پایه دوم در مدرسه عادی مشغول به تحصیل می باشد و تقویت مهارت خواندن این دانش آموز می باشد یکی از اختلالاتی که برخی از دانش آموزان با آن مواجه هستند و در خانواده ها و معلمان مورد توجه قرار می گیرد اختلال خواندن است .که در صورت عدم رسیدگی و درمان آن می تواند زمینه ساز مشکلات دیگری در فرایند یادگیری دانش آموز شود.
Keywords:
Authors
راضیه جدیدی
کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور خرامه ، ایران
محمدرضا امیری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز ، ایران