مدیریت کلاس درس با سودجویی از راهکارها و رویکردهای نوین

داشتن اشتیاق برای تدریس به دانش آموزان از جمله مهارتهای معلمی است . تعامل با دانش آموزان می تواند بیش از هرچیز به معلمان در ایجاد کلاس پویا و رو به رشد کمک کند. معلمان با دادن بازخورد به دانش آموزان می توانند آنها را به پیشرفت و بهبود فرایند یادگیری ترغیب کنند. معلم های موفق به جای اینکه با دانش آموزان خاطی برخورد کنند وقت خود را صرف ایجاد جذابیت در تدریسشان می کنند. وقتی از این نقطه نظر نگاه کنیم که هر کودکی به نوبه خود بی نهایت با ارزش است ، مدیریت کلاس و تعامل با دانش آموزان بسیار لذتبخش می شود و از طرفی دانش آموزان نیز متقابلا احساس عشق و احترام بیشتری می کنند. پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد. آموزش و پرورش اگر راه دموکراسی و روش علمی پیش گیرد زمینه ی ایجاد جامعه ای پیشرفته را مهیا می سازد. به منظور رسیدن به این دموکراسی ، رعایت قانون و نظم و ایجاد نگرش مثبت در این زمینه و اعمال آن توسط افراد یک جامعه ، به خصوص متو لیان امر خطیر تعلیم و تربیت ، ضرورت می یابد.

Keywords:

مدیریت , کلاس درس , رویکرد نوین , راهکار آموزشی .