اقدام پژوهی چگونه توانستم کم رویی زهرا را کاهش دهم؟

پژوهش حاضر با هدف کمک به کاهش کمرویی ،زهرا دانش آموز پایه ششم دبستان انجام گردیده است به روش اقدام پژوهی صورت گرفته است. در این پژوهش پس از پی بردن به بروز رفتارها و روحیات خاصی در دانش آموز مدنظر از طریق مشاهده علمی دانش آموز در کلاس مصاحبه با معلم، پرسشنامه و مطالعه مقالات مرتبط به بررسی و شناسایی علل کمرویی در دانش آموز پرداخته شده است سپس با اجرای راهکار هایی مثل شرکت دادن زهرا در جمع ها و گروهها کشف توانایی ،او برقراری ارتباط صمیمی معلم با دانش آموز بازیهای کودکانه متنوع کودکانه ،متنوع تشویق و انگیزه بخشی به دانش آموز نظر خواهی از زهرا در مورد موضوعی حرف زدن مقابل آینه که برگرفته از ،شواهد مطالعه اقدام پژوهی های مرتبط و مشورت با گروه نقاد بودند به دانش آموز در افزایش اعتماد به نفس و مقابله با کم رویی و گوشه گیری اش کمک شده که نتایج مطلوبی هم به دنبال داشت و تغییرات چشمگیری در دانش آموز مدنظر ایجاد شد. در پایان نیز بر اساس تجارب به دست آمده از اقدام پژوهی حاضر پیشنهاداتی برای والدین و معلمانی که با دانش آموزان کمرو مواجه میشوند ارائه شده است.

Keywords:

کم رویی , برقراری ارتباط , اعتماد به نفس