بررسی دلایل و عوامل ایجاد کننده پرخاشگری در دانش آموزان
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 253
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1283
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
پرخاشگری در محدوده روابط متقابل اجتماعی تجلی می یابد؛ ازاین رو می تواند پدیده ای روانی اجتماعی تلقی شود بسیاری از روانشناسان معتقدند پرخاشگری ریشه بسیاری از مشکلات روانی و رفتاری نوجوانان و دانش آموزان است . از نظرکنلی و همکاران پرخاشگری مشکلی جهانی در میان همه نوجوانان است و مختص فرهنگ و جامعه خاصی نیست . پرخاشگری ، از شاخص های مهم پارهای از اختلالهای روانی ، مانند اختلال شخصیت ضداجتماعی به شمار می آید . پرخاشگری نوعی هیجان و واکنش روانی است که طی آن فرد به طور ناخود آگاه فشار های ناشی از محرومیت ها و ناکامی های خود را به صورت واکنش های حمله , تجاوز, رفتارهای کینه توزانه و پرخاشگرانه نشان می دهد. پرخاشگری به عنوان مشکل بهداشت عمومی مطرح است و شناخت عوامل موثر بر آن نقش مهمی در پیشگیری و حل آن دارای اهمیت است . گاهی محیط مدرسه و محل آموزشی می تواند تاثیر بسزایی در پرخاشگری کودک داشته باشد و گاهی هم روابط نا درست والدین و روحیه ستیزه جویی در بین والدین تاثیر منفی بر روی دانش آموزان می گذارد و این باعث می شود که حتی در پیشرفت تحصیلی و در رسیدن به موفقیت تحصیلی تاثیر منفی بگذارد. مقاله حاضر با استفاده از روش کتابخانه ای علاوه بر یافتن علل و عوامل پرخاشگری درصدد ارائه اطلاعاتی به والدین و مسئولان مدارس در زمینه اهمیت پدیده خشونت در کودکان می باشد.
Keywords:
Authors
زهرا مختارزاده
آموزش و پرورش منطقه نوخندان