اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش اموزان پایه دوم را بوسیله درس هنر به سایر دروس مثل ریاضی علاقمند سازم.
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1336
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
بی شک هنر این ابر پدیده بشری که وامدار بخش بزرگی از مواهب الهی بوده در ساحتهای گوناگون تمدن انسانی حضوری قابل توجه و تامل برانگیز داشته است ، نیاز بشر اولیه به خوراک و تسخیر عوامل مادی طبیعی بهانه ای بوده است ، تا او بتواند با تکیه بر ذوق فطری خویش دست به خلاقیت هنری (غالبا تجسمی ) زده که در گاه دیگر با مهار این نیازمندیها؛ با دیدگاه زیبا شناختی خود توانسته است احساسات و افکار خود را ابراز دارد؛ با این رویکرد می شود چنین نتیجه گرفت که آبشخور هنر، سرچشمه نیازمندیهای ابتدایی (مادی )، درونی (عاطفی ) و احساسی بشر بوده که در گذر زمان شکلهای متنوعی به خود گرفته است .گاهی در ساحت تفریح و تفنن ؛ گاهی در رسالت یک رسانه فرهنگی اجتماعی و گاهی در قلمرو یک شیوه درمانی و چندین ساحت دیگر طی طریق نموده است تا جایی که اگر این ساحتها و کار ویژه ها را برداریم گویی از پازل زندگی تکه های مهمی گم شده است .
Keywords:
Authors
زینب سلامتی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس
کلثوم سلامتی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس
زهرا قلی زاده
کارشناسی آموزش ریاضی ،دبیر ریاضی شهرستان بندر خمیر