اقدام پژوهی : چگونه توانستم اضطراب امتحان را در نیوشا دانش آموز کلاس هفتم کاهش دهم ؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 655
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1691
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
اضطراب امتحان یک شرایط روانشناختی است که باعث می شود فرد در موقعیت های امتحانی بسیار پریشان و مضطرب شود.هدف بنده در راستای رسالتم به اینکه دانشجوی رشته مشاوره هستم و پیگیری مسائل اخلاقی و تربیتی دانش آموزان جزو وظایف اینجانب می باشد این است که مشکل اضطراب نیوشا دانش آموز پایه هفتم را برطرف کنم .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون استفاده کردم و همچنین با خواهر و مادرش هم مصاحبه کردم.یافته های پژوهش های صورت گرفته درباره این موضوع نشاندهنده رابطه معنادار و معکوس بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی است . برای حل مشکل اصطراب امتحان نیوشا تصمیم گرفتم از چند روش به صورت همزمان استفاده کنم ابتدا به او گفتم که به هدف های کوچک بیندیشد، سپس روشهایی برای مطالعه صحیح و به خاطر سپاری اصولی مطالب درسی را با او تکرار کردم و در نهایت از تکنیک های تن آرامی برای کاهش استرس استفاده کردن و آن ها را برای او یادداشت کردم تا آنها را تکرار کنند. با توجه به نتایج به دست آمده و اجرای راهکارهایی ذکر شده و تغییری که در نیوشا در جلسات امتحان به وجود آمده بود به این نتیجه رسیدم که او نسبت به قبل اعتماد به نفس پیدا کرده و اضطراب کاهش یافته است .
Keywords:
Authors
طاهره رحیم زاده
کارشناسی ،راهنمایی و مشاوره،پردیس فاطمه الزهرا اهواز(س)،اهواز،ایران.