سند تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2049

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

Abstract:

سند تحول آموزش و پرورش که مجموعه ای دربردارنده از مولفه های مبانی نظری ، اهداف و اصول، ماموریت ها و راهبردهای اجرایی و راهکارها می باشد ، به منزله ی راهنمای تصمیم گیری اساسی در خصوص نظام آموزشی است . سند تحول بنیادین در واقع نقشه راه آموزش و پرورش است که توسط صاحب نظران با مشارکت متخصصان عرصه تعلیم و تربیت تدوین و تصویب شده است . هدف وراهبرد این سند در آموزش و پرورش ما را ناگزیر به شناسایی اولویت ها می کند و اینکه از چه نقطه ای باید شروع کنیم و پیشران ما برای تحول کجا است .در این تحقیق سعی شده است که به بررسی نقش پر رنگ خانواده، هویت ملی و دینی و انقلابی ، چالش های پیش روی آموزش و پرورش ، بررسی جایگاه تربیت عقلانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش پرداخته شود . جامعه پژوهشی شامل متن سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است که باتوجه به ماهیت پژوهش و محدودیت جامعه پژوهشی از نمونه گیری صرفنظر و کل جامعه پژوهشی بررسی شده است .

Authors

کوثر آرین نژاد

لیسانس علوم تربیتی، دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد ارومیه