مطالعه و بررسی نقش و اهمیت مهارت های ارتباطی معلم

برقراری ارتباط صحیح یکی از مهم ترین مهارتهای حرفه ای معلمی محسوب می شود و به همین دلیل لازم است که بیش از هر مهارت دیگری آن را پرورش دهد.(خلخالی و همکاران، ۱۳۶۱). به اعتقاد کرسپی (۱۹۹۴) وجود مهارتهای ارتباطی قوی در مربیان برای دستیابی به اهداف مورد نظر الزامی است (هنزایی زاده، ۱۳۸۰). مهم ترین مهارتی که یک معلم بدان نیاز دارد و در واقع این مهارت پیش نیاز یا پایه سایر مهارتهای روان شناختی دیگر می باشد مهارت »ایجاد ارتباط« است . زیرا ایجاد ارتباط تنها وسیله دریافت اطلاعات از دانش آموزان است . سوءبرداشت ها و سوءتفاهم ها فقط از طریق برقراری ارتباط تصحیح می شود و نیز هیجانهای منفی نظیر خشم تنها از طریق برقراری ارتباط سالم مهار می شود. تمامی آسیب های فردی و اجتماعی ریشه در ارتباط ناسالم دارند. هرچند هر حرفه ای مستلزم آموزشهای فنی و تخصصی است لیکن در برخی مشاغل از جمله حرفه معلمی ارتباط و تعامل دو جانبه و چند جانبه ستون فقرات آن را تشکیل می دهد. صرف برخورداری از دانش حرفه ای و دانش اندوزی در این شغل پایان بخش رسالت نیست . بلکه انتقال این دانش در یک شبکه ارتباطی تجلی و تحقق می یابد. ناتوانی در برقرای ارتباط موثر و فقدان مهارتهای ارتباطی با دانش آموزان موجب شکست در فرایند آموزش می شود (طاهری و محمدی ، ۱۳۹۷).

Keywords:

معلم , دانش آموز , مدارس