مطالعه و بررسی اهمیت تعامل و ارتباط اولیاء با مدرسه
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 85
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2231
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
خانواده اولین نهاد اجتماعی است که کودک در آن عضو می شود و مادرو پدر نقش مربیان او را بر عهده دارند. وظیفه والدین تنها به نگهداری از کودک محدود نمی شود و باید او را برای ورود به یک جامعه بزرگتر نیز آماده کنند. هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط مدرسه با خانواده می باشد. روش تحقیق به صورت مطالعه کیفی از نوع مروری غیرسیستماتیک است که از مقالات گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف Sid, Noor mags ,Civilica گردآوری شد. نمونه گیری کاملا هدفمند و از مقالات مرتبط با عنوان استفاده شده است که از میان آنها چند مقاله انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار داده شد. روش تحلیل داده ها نیز به صورت کتابخانه ای است و نتیجه برآن شد که رابطه خانه و مدرسه تعاملی دوطرفه است .
Keywords:
Authors
مرضیه محجوب
آموزش و پرورش جاجرم
فاطمه ابراهیمی
آموزش و پرورش جاجرم
زهرا فرسوده ثانی
آموزش و پرورش جاجرم