بررسی تاثیرکاربست استفاده از وسایل دیجیتال در جریان تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 69
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2520
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
برای ارائه یک تدریس موفق و توانمند که در آن دانش آموزان بتوانند به بهترین نحو مطالب تدریس شده را دریافت و تحلیل کنند، لازم است تا اصول و روشها و امکاناتی استفاده شود. یکی از این روش ها و امکانات، تکنولوژی آموزشی است . مدرسین موظف هستند برای تسهیل و تقویت امر آموزش و یادگیری به فناوری های نوین توجه کنند و از آنها کمک بگیرند.. تکنولوژی آموزشی که برگرفته از فناوری های نوین می باشد با استفاده از یافته های تمام علوم به حل مسائل آموزشی می پردازد. ایجاد یادگیری موثرتر، پایدارتر و تغییر در کیفیت یادگیری و افزایش بازدهی آموزشی از اهداف اصلی تکنولوژی اموزشی است . درنتیجه تکنولوژی آموزشی تاثیر بسزایی بر یادگیری دانش آموزان دارد. در این پژوهش به چگونگی استفاده از تکنولوژی آموزشی به بهترین نحو در جهت موفقیت بیشتر تدریس می پردازیم .
Keywords:
Authors
میلاد نوع دوست
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
سمیه زرافشان
کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور