تاثیر ابعاد و شلوغی کلاس درس برکیفیت آموزش دانش آموزان
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 5، Issue: 52
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 168
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-52_019
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1402
Abstract:
این مقاله با هدف تاثیر ابعاد و شلوغی کلاس درس برکیفیت آموزش دانش آموزان مقاطع مختلف انجام شده است می توان گفت تدریس در کلاس های شلوغ یکی از چالش برانگیزترین مشکلات معلمان در سراسر جهان ممکن است با آن مواجه شوند. کلاس های کوچک بزرگ ترین تفاوت را برای دانش آموزان ابتدایی دبستان ایجاد می کند، در حالی که برای بسیاری از دانش آموزان دبیرستانی کلاس های کوچک تر تفاوت قابل توجهی در عملکرد تحصیلی ایجاد نمی کند. کاهش اندازه کلاس می تواند بر عوامل اجتماعی - اقتصادی از جمله درآمد بالقوه، بهبود شهروندی، و کاهش جرم و جنایت و وابستگی به رفاه تاثیر بگذارد. تحقیق حاضر به روش توضیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است. نتایج نشان داد ابعادکوچک تر کلاس درس، می تواند حجم کار معلمان را کاهش داده و مدیریت آنها بر کلاس درس را میتواند راحت تر نماییدو همچنین یادگیری دانش آموزان در کلاس درس نیز بیشتر میگردد.
Keywords:
Authors
سمانه محمدی
لیسانس آموزش پرورش ابتدایی