ترویج خلاقیت از طریق آموزش صحیح ریاضی
Publish place: The second international conference and the third national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_318
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1402
Abstract:
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از این مطالعه بررسی ترویج خلاقیت از طریق آموزش صحیح ریاضی انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد، خلاقیت در ریاضیات ،خلاقیت مرتبط با ساخت ایده های نافذ تحقیق در ذهن افراد است و یکی از موضوعات پیچیده در روانشناسی به حساب می آید. خلاقیت ریاضی یک ویژگی پویا از ذهن بشری است که میتوان با قدردانی از پتانسیل خلاقانه دانش آموزان آن را بهبود و توسعه داد و یا بر عکس با عدم توجه باعث سرکوبی آن شد از نظر روان شناسی خلاقیت دارای سطوح مختلفی است و در نتیجه قابل رشد است.
Authors
علی لک زایی
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی (فرهنگیان)پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
بهزاد ممشلو
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی (فرهنگیان)پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
سجاد نوریان
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی (فرهنگیان)پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
محمدامین خورزانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی (فرهنگیان)پردیس آیت الله خامنه ای گرگان