اختلال بیش فعالی و کمبود توجه دانش آموزان و درمان های آن
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 83
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-50_074
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
Abstract:
کودکان مبتلا به ADHD از طریق یک رویکرد چند رشته ای که شامل درمان های دارویی، درمان شناختی-رفتاری، روان درمانی و گفتاردرمانی، و همچنین محیط خانوادگی و غیره می باشد، تحت کنترل و نظارت قرار گرفتند. این نشان می دهد که مراقبت مناسب آنها بسیار جامع است. با اضافه کردن درمان های حرکتی به این ترکیب درمانی، افراد حرفه ای که به طور خاص برای این منظور آموزش داده شده اند (به عنوان مثال، فیزیوتراپیست ها و مربیان جسمی)، می توانند بیشتر در جهت حصول اطمینان از گستردگی این رویکرد کمک کنند. انجام این رفتارها، به طور مثبت بر سلامت جسمی، روانی و اجتماعی آنها تاثیر می گذارد.
Keywords:
Authors
صغری حیدری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ایران