تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم شهرستان هلیلان
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0240
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه پنجم شهرستان هلیلان اختصاص داردد. بدین منظور چند مورد از مهمترین مهارت های اجتماعی یعنی نظم پذیری اجتماعی، خودرهبری و خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته اند که در نهایت از مجموع این سه مهارت متغیری به نام مهارت اجتماعی ساخته شده است. ابزار اندازه گیری این تحقیق پرسشنامه بود که بر روی نمونه ای به تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ی پنجم مورد بررسی قرار گرفت. مهمترین نتایج این تحقیق را می توان به این صورت بیان نمود: وجود رابطه معنادار بین متغیر میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه با مهارت های نظم پذیری اجتماعی، قدرت خودرهبری و خالقیت مورد تایید قرار گرفت.
Keywords:
Authors
محمد جامه
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام
فاطمه جمشیدزاده
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام
سارا قنبری
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
افسانه رحیمی
کارشناسی زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاد دزفول
مریم انوری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه باختر ایلام