مهم ترین عوامل موثر در ایجاد پرخاشگری میان دانش آموزان (با تکیه بر عوامل درونی)
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 234
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0301
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
کودکان و نوجوانان امیدها و سرمایه های آینده جامعه محسوب می شوند. نقش بی بدیل این قشر در روند رشد، توسعه و تعالی کشور بر هیچکس پوشیده نیست. با توجه به اینکه تعداد بی شماری از کودکان و نوجوانان ما در مدارس مشغول تحصیل هستند، حصول به هدف های آموزشی با وجود ناسازگاری ها و مشکلات رفتاری امری مشکل و غیرممکن است. امروزه علیرغم ایجاد تغییرات عمیق فرهنگی، بسیاری از افراد در رویارویی با مسائل زندگی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند. بسیاری از اختلالات روانی، ریشه های روانی- اجتماعی دارند. از طرفی سیر صعودی آسیبهای اجتماعی طی چند دهه اخیر کارشناسان را به بررسی این معضل و یافتن راه حلی برای آن برانگیخته است. یکی از این آسیبهای اجتماعی، پرخاشگری است که با عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی دارد. پرخاشگری و ناسازگاری کودکان از جمله اختلالات رفتاری می باشد که مطالعات بازنگرانه و آینده نگر نشان دهنده آن می باشد که در گذر زمان از ثبات بالایی برخوردار است و اغلب از دوران کودکی به نوجوانی نیز کشانده می شود و اختلال رفتار ضداجتماعی را در دوران بزرگسالی رقم می زند.
Keywords:
Authors
حسین منصوری
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی.
حبیب کیخا
دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
اعظم فروغی پویا
دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ملی زاهدان.
ابراهیم پویان فر
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب