بررسی و شناخت مهم ترین ویژگی های اخلاقی و مسئولیت اجتماعی مدیران آموزشی موفق
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0422
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
مدیریت در سازمان آموزش و پرورش نقش حیاتی و حساسی در تحقق اهداف تعلیم و تربیت دارد و اگر گفته شود که موفقیت برنامه های آموزش و پرورش به توانمندی های مدیران و نحوه سازماندهی و رهبری آنان بستگی دارد، سخنی به گزافه نخواهد بود. مسلما در دستیابی به اهداف متنوع آموزش و پرورش، مدیران مدارس نقش کلیدی و تعیین کننده دارند و می توانند با عملکرد مناسب یا نامناسب خود باعث موفقیت یا عدم موفقیت آموزش و پرورش در دستیابی به اهداف تربیتی خود گردند. با تکیه بر اهیمت مدیریت آموزشی، این پژوهش با بهره گیری از منابع مطالعاتی و کتابخانه ای بر آن است به بررسی و شناخت مهم ترین ویژگی های اخلاقی و مسئولیت اجتماعی مدیران آموزشی موفق بپردازد.
Keywords:
Authors
رضا بامری
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر، دبیر علوم اجتماعی