بررسی تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های کلاس
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0589
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
در نظام آموزشی ایران، مدتهاست که معلمان با تکیهبر روشهای سنتی بهویژه سخنرانی، دانش آموزان را به حفظ و تکرار مفاهیم علمی ترغیب میکنند. علیرغم اینکه در محافل علمی و تربیتی حتی اجرای صحبت از فعال شدن شاگرد، رشد فکری و آزاداندیشی او میشود؛ اماعملا چنین دیدگاهی جنبه شعارگونه به خود گرفته است. در این حالت سبک آموزش در اغلب آموزشها سنتی است. بدین معنی که دانش آموزان درزمینه ی مفاهیم درسی کمتر با موقعیتهای چالش آور روبرو میشوند بدیهی است با توجه به تغییرات سریعی که در علوم رخ میدهد، دانش آموزان ما نیازمند روشهایی هستند که از طریق آنها به مهارتهای یادگیری دست یابند تا خود بتوانند علوم را بهتر و سریعتر و همگام با پیشرفتها بیاموزند
Keywords:
Authors
سودابه کهنسال
مربی گفتاردرمانی،اداره ناحیه یک اراک