روش های کاهش و مقابله با اضطراب امتحانی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0737

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

در جریان رشد،کودکان و نوجوانان انواع گوناگونی از اضطراب ها را تجربه می کنند وگاه این اضطرابها از چنان شدتی برخوردارند که زندگی روزمره وتحصیلی را دشوار می سازد. یکی دیگر از انواع این اضطراب ها اضطراب معلم است که به صورت عمد و غیر عمد ممکن است بر روی دانش آموزان تاثیر داشته باشد و آنها را دچار آشفتگی سازد به عنوان مثال معلمان گاهی اوقات جلسه امتحان را با جلسه حسابرسی اشتباه می گیرند بر روی دانش آموز فشار وارد میکنند و بعضی از آنها در بین دانش آموزان رقابت ناسالمی در زمینه درسی ایجاد میکنند و برخی دیگر در طرح سوالات امتحانی اصول سنجش و اندازه گیری را رعایت نمی کنند و برخی دیگر دانش آموزان را از اینکه سوالات امتحان از خارج از کتاب می آید می ترسانند. اضطراب امتحان یک نکته آموزشی مهم است که سالانه میلیونها دانش آموز و دانشجو را در سراسر جهان تحت تاثیر قرار میدهد و اضطراب امتحان یک واکنش هیجانی ناخوشایندبه موقعیت ارزیابی است. این هیجان با احساس نوعی از تنش ، تشویش و برانگیختگی سیستم عصبی خودکار مشخص می شود.

Authors

علیرضا دورقی

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان.

ملیحه عابدینی

کارشناسی ارشد آمار ریاضی، دانشگاه بیرجند.

مریم السادات حسینی

کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشگاه آزاد اسلامی.

ثریا شمسی

کارشناسی طراحی و دوخت، دانشگاه علمی کاربردی رشد سوره کرمان