اهمیت و ضرورت آموزش اندیشه ورزی و خلاقیت دربرنامه درسی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0918

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

ساختن آینده مطلوب یکی از اهداف اصلی هر جامعه است و نظام آموزشی آن یکی از مهم ترین ابزار دستیابی به چنین هدفی محسوب می شود. هم چنین از میان تمامی فعالیت ها و اقدامات گسترده و متنوعی که آموزش و پرورش متصدی اجرای آن ها می باشد پرورش قوه تفکر و انواع مهارت های تفکر به لحاظ این که فعالیت های انسان با تفکر معنا و عمل می یابند و معطوف به آینده می باشند، مهم ترین فعالیت این نهاد می باشد. توجه به اندیشه ورزی به معنای پرورش اندیشه و افزایش قدرت استدلال، یکی از زیربناها و مبانی تربیتی است. اندیشیدن کاری است که از طبیعت آدمی برمی خیزد و از این رو برای آدمی امری طبیعی است، ولی درست اندیشیدن کاری است موقوف به هدایت، تمرین و تربیت شاید اندیشیدن مهم ترین وجه مشخصه انسان باشد و رشد و ترقی انسان ها در گرو اندیشه ورزی باشد، زیرا خداوند انسان را موجودی دارای تفکر آفریده و او را به اندیشه ورزی دعوت می کند.

Authors

لیلا باذوق

کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری، دانشگاه پیام نور تبریز.

زینب السادات رضوی پور

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی.

جواد محرم زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه، دانشگاه پیام نور مرکز خوی.

شهربانو نورائی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید باهنر کرمان