تاثیر و مشارکت خانواده دانش آموزان ابتدایی در یادگیری نماز

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 73

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0939

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

نهاد خانواده برای تربیت دینی فرزندان پتانسیل بسیار بالای در خود دارد، خداوند این حیات دو نفره را به گونه ای قرار داده است که اگر قواعد و اصول مبتنی بر قابلیت های درونی آن به درستی شناخته شود و اصول تربیتی و یادگیری نیز درست مورد استفاده قرار گیرد. اقدامات بسیار موثری در خصوص تربیت دینی به طور عام و آموزش اعمال عبادی به طور خاص می توان انجام داد. عبادات بخشی از دین اسلام هستند و بدون تربیت عبادی ، تربیت دینی ناقص خواهد بود و تربیت عبادی در واقع ادامه و تکمیل دهنده تربیت اعتقادی خواهد بود. عبادت طیف وسیعی از اعمال و رفتار را شامل می شود ؛در واقع هر عملی که به قصد قربت و طاعت الهی انجام شودرا شامل می شود. در این میان ضروری است به بررسی رابطه والدین با فرزندان ،عوامل ثبات و سازو کارهای ایجاد ارتباط سازنده و تاثیر گذارپرداخته شود. وپس از آن به بررسی، تاثیر این روابط در چگونگی انجام اعمال عبادی توسط نوجوان پرداخته شود. این پژوهش با تکیه بر منابع کتابخانه در پی آن است به بررسی تاثیر و مشارکت خانواده دانش آموزان ابتدایی در یادگیری نماز بپردازد.

Authors

محبوبه نجف وند دریکوند

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش دبستان، دانشگاه پیام نور اندیمشک

زهرا نجف وند دریکوند

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول.

مریم افتخارمنش

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور اندیمشک.

صغری جعفری

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور اندیمشک.