اثربخشی طرح واره درمانی گروهی بر سبک های دلبستگی (ایمن، ناایمن اضطرابی و ناایمن اجتنابی) و علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 79

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JBUM-25-3_002

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

زمینه و هدف: اختلال وسواسی-جبری، یکی از جدی ترین مشکلات سلامت روان است. تجارب اولیه رشدی از جمله دلبستگی، نقش مهمی در شکل گیری آسیب روانی ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی طرح واره درمانی بر تعدیل سبک های دلبستگی(ایمن، ناایمن اضطرابی و ناایمن اجتنابی) و علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواسی- جبری طرح ریزی شده است. روش تحقیق: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، جامعه آماری شامل بیماران مراجعه کننده به کلینیک های روان پزشکی سطح شهر بیرجند بود که بر اساس معیارهای ورود، ۳۲ نفر از آنها با استفاده از روش تصادفی همراه با جایگزینی، وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری داده ها، چک لیست وسواس ییل براون و پرسشنامه سبک دلبستگی Hazen و Shaver بود. داده های جمع آوری شده پس از ورود به نرم افزار SPSS (ویرایش ۲۲)، توسط آزمون های آماری تی تست مستقل، تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و بن فرونی، در سطح معنی داری (۰۵/۰P<) تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین نمرات پس آزمون و پیگیری سه سبک دلبستگی (ایمن،ناایمن اضطرابی و ناایمن اجتنابی) و نمره وسواس در گروه مداخله تفاوت معنی داری با گروه کنترل داشت (۰۰۱/۰P<). همچنین در گروه مداخله، میانگین نمره دو سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و اضطرابی و علائم وسواس در پس آزمون در مقایسه با نمره پیش آزمون کاهش و نمره سبک دلبستگی ایمن افزایش معنی داری نشان داد (۰۰۱/۰P<). نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، سبک های دلبستگی بویژه دلبستگی ناایمن اضطرابی ودلبستگی ناایمن اجتنابی با علائم اختلال وسواس مرتبط می باشند و طرحواره درمانی از طریق تعدیل سبک های دلبستگی می تواند باعث کاهش علائم وسواس شود.

Authors

زهرا دانای سیج

Department of Psychology, Islamic Azad University of Esfahan (Khorasgan), Esfahan, Iran.

غلامرضا منشئی

Department of Psychology, Islamic Azad University of Esfahan (Khorasgan), Esfahan, Iran.

محمد نادی

Department of Educational Science, Islamic Azad University of Esfahan (Khorasgan), Esfahan, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Sadock BJ, Sadock V. Kaplan & Sadok´s synopsis of psychiatry: ...
  • Abramovitz JS, Lackey GR, Wheaton MG. Obsessive-compulsive disorder Symptom: The ...
  • Salkovskis PM, Westbrook D. Behavior therapy and obsessional ruminations: can ...
  • Calamari JE, Wiegartz PS, Riemann BC, Cohen RJ, Greer A, ...
  • Johnson SM, Valrrie EW. Attachment processes in couple and family ...
  • Shaker A, Homeyli N. A study of attachment styles and ...
  • Yarbo J, Mahaffey B, Abramowiz J, Kashdan TB. Recollections of ...
  • Dadomo H, Grecucci A, Giardini I, Ugolini AC, Panzen M. ...
  • Young JE, Klosko J, Weishaar ME. Schema Therapy: a practitioners ...
  • Esmaeili A, Darabi A. The determination of early maladaptive schemas ...
  • Khodayari Fard M, Sabzfroosh N, Ghobari Bonab B, Gholami Lavasani ...
  • Wilhelmsson Castas M, Wiberg B, Brus O, Engstrom I, Kjellin ...
  • Cyranowski JM, Andersen BL. Schemas, sexuality and romantic attachment. J ...
  • Voderholzer U, Schwartz C, Thiel N, Kuelz AK, Hartmann A, ...
  • Plats H, Manson O, Tyson M. Early maladaptive schemas and ...
  • Bosmans G, Braet C, Van Vlierberghe L. Attachment and symptoms ...
  • Thiel N, Jacob GA, Tuschen-Caffier B, Herbst N, Külz AK, ...
  • نمایش کامل مراجع