واکاوی عوامل تاثیرگذار بر هویت حرفه ای آموزگار
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 102
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF06_017
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402
Abstract:
یکی از مباحث مهم در حوزه رشد انسان، بحث موانع وآفات رشد است؛ زیرا تا موانع وآسیبهای رشد شناسایی نشده و برای رفع آنها اقداماتی صورت نگیرد، هرگونه تلاش وکوشش درجهت رشد و رشد وشکوفایی استعدادهای انسان برای رسیدن به کمال مطلوب بی نتیجه خواهد بود، چون به قول فلاسفه مقتضی وقتی اثر می گذارد که مانع مفقود باشد، با وجود موانع مقتضی اثر نخواهد کرد. معلم، کلیدی ترین و موثرترین عامل و عنصر نظام تعلیم و تربیت است؛ به گونه ای که توفیق یا شکست برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی این نظام، مستقیم یا غیر مستقیم معطوف به معلمان آن می باشد. اهمیت، جایگاه و نقش معلم در تعلیم و تربیت تا حدی است که می توان گفت معلم، کارایی و کفایت او، آیینه ی تمام نمای کفایت و کارایی هر نظام آموزش و آموزش و پرورش می باشد و مهم ترین وسیله رسیدن جامعه به غایات و هدف های آموزش و پرورش، معلم صاحب صلاحیت است
Authors
نرگس حب علی زاده
دانشجو،کارشناسی آموزش ابتدایی ، ایران.
نگین بوستانی
دانشجو،کارشناسی آموزش ابتدایی، ایران.
شیرین اسکندری راد
دانشجو،کارشناسی آموزش ابتدایی، ایران.