مدیریت مدرسه گریزی در آموزش: راهکارها و استراتژی های موثر
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 83
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_841
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1402
Abstract:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از عوامل مهم توسعه جوامع، نقش حیاتی در رشد و تعالی اجتماعی دارد. مدرسه به عنوان محل اصلی ارائه خدمات آموزشی و تربیتی، مسئولیت بزرگی در جلب علاقه و حضور دانش آموزان دارد. اما مشکل مدرسه گریزی یکی از چالش های اصلی در سیستم آموزش و پرورش است که نیاز به بررسی دقیق و ایجاد راهکارهای موثر دارد. پدیده مدرسه گریزی، به معنای عدم حضور منظم و مداوم دانش آموزان در محیط آموزشی، از مسائلی است که تاثیر مخربی بر روی پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان دارد. این مسئله نه تنها بر دانش آموزان بلکه بر معلمان، مدیران مدارس و سیستم آموزشی به طور کلی تاثیر می گذارد. از این رو، مدیریت مدرسه گریزی یک ضرورت و چالش برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش به شمار می آید. این تحقیق تمرکز خواهد کرد به بررسی عوامل موثر در پدیده مدرسه گریزی و ارائه راهکارها و استراتژی های موثر برای مدیریت مدرسه گریزی در سیستم آموزشی. این تحقیق به معرفی و تجزیه و تحلیل عوامل اجتماعی، اقتصادی، روانی و محیطی می پردازد که می توانند به عدم حضور دانش آموزان در مدرسه منجر شوند. همچنین، سعی خواه شد تا به ارائه استراتژی هایی که مدیران مدارس و معلمان می توانند برای جلب علاقه و حضور دانش آموزان بهره برداری کنند، بپردازد. این تحقیق با هدف بهبود ارتقاء آموزش و پرورش و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تامین شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه محمدعلیزاده
مدیر مدارس اداره آموزش و پرورش شهر تهران