بررسی مفاهیم نور و تاریکی در «آرش کمانگیر» کسرایی بر پایه نظریه همگنه ها و طرحواره کنشی گرمس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 59

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPLL-31-95_010

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1402

Abstract:

«آرش کمانگیر» کسرایی از جمله شعر های نیمایی است که در میان خوانندگان ادبیات فارسی با استقبال چشمگیری روبرو شده است. این  اثر به  مضمون هایی مانند میهن، قهرمانی، جوانمردی، و از خود گذشتگی که  پیوسته تازگی داشته و مقبولیت عام دارند، می پردازد. این  ویژگی ها «آرش کمانگیر» کسرایی را اثری معنا زا ساخته است که پیوسته می توان در مورد آن گفت و نوشت. هدف این پژوهش، که پژوهشی کتابخانه ای است و با روش  تحلیلی-توصیفی  انجام می شود، بررسی این اثر با کاربست نظریه کنشی و نیز مفهوم همگنه های گرمس، معنا/نشانه شناس فرانسوی است. یافته های این بررسی نشان می دهد که در «آرش کمانگیر» کسرایی افزون بر نبردی  فیزیکی که میان ایران و توران در جریان است، واژه های مربوط به حوزه معنایی روشنایی و نیز حوزه معنایی تاریکی که در این شعر از بسامد بالایی برخوردارند نوعی نبرد میان تاریکی و روشنایی را در ذهن خواننده ایجاد می کنند.  با در نظر گرفتن مفهوم نور به عنوان نماد دانایی و آگاهی و مفهوم تاریکی به عنوان نماد نادانی و بی خردی ، این اثر را می توان از دیدگاه نشانه-معناشناختی میدان نبرد میان دانایی و خرد از یک سو، و جهل و تاریکی از دیگر سو دانست. نتایج پژوهش نشان می دهد که در روایت کسرایی از اسطوره کهن آرش کمانگیر، آرش قهرمانی یگانه است که با سایر قهرمانان نامدار در کنش و منش تفاوت دارد، در «آرش کمانگیر» اسطوره ای کهن به شیوه ای نو و با رعایت واقع نمایی ترسیم شده است ، آرش قهرمانی نوین و یگانه بازنمایی شده است که خرد و دانایی نقشی محوری در کنش او  دارند و سرانجام اینکه، «آرش کمانگیر» با شاهنامه فردوسی، اثری که در آن  خرد و دانایی محوریت دارد، در پیوند است.

Authors

رحمن مکوندی

Islamic Azad University, Abadan Branch