رابطه سبک های فرزندپروری و هوش هیجانی در دانش آموزان متوسطه اول شهر سردشت زیدون در سال ۱۴۰۱ با تاکید بر پیشرفت تحصیلی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 110
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONAP-6-63_005
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و هوش هیجانی در دانش آموزان متوسطه اول شهر زیدون در سال ۱۴۰۱ با تاکید بر پیشرفت تحصیلی است. جامعه آماری شامل ۷۷۰ دانش آموز پسر و دختر (۴۰۶ پسر و ۳۶۴ دختر) با میانگین سنی ۶/۱۳ سال است که با روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۵۷ دانش آموز (۱۲۱ دختر و ۱۳۶ پسر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ۳۳ سوالی شات و همکاران (۱۹۹۸) و پرسشنامه ۳۰ گویه ای سبک های فرزندپروری بامریند (۱۹۷۲) است. نتایج نشان می دهند که سبک های فرزندپروری ارتباط مستقیمی با هوش هیجانی دارند.
Keywords:
Authors
مجاهد همتیان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه بین المللی امام خمینی
امین عاشوری قلمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد امور تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد امیدیه
حمید دهقانی
کارشناسی حرفه ای تربیت مربی پیش دبستانی