مدیریت رفتارهای بی ادبانه و نحوه برخورد با دانش آموز گستاخ و بی ادب
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,590
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_027
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
Abstract:
از دیرباز سیستم آموزشی کشورها با مشکل دانش آموزان گستاخ و بی ادب مواجه بوده است. معمولا این دانش آموزان هم برایخود مشکل آفرین هستند هم احساسات مربی و سایر همکلاسی ها را تحت تاثیر قرار میدهند. رفتارهای گستاخانه آنها کهمیتواند در اثر عوامل فرهنگی، خانوادگی یا اجتماعی یا موارد مربوط به محیط آموزشی شکل بگیرد باعث اختلال و بی نظمیدر کلاس درس و افت کیفیت تدریس میشود . به همین دلیل بررسی علل و راه های رفع آنها و اینکه بدانیم با دانش آموز گستاخچگونه رفتار کنیم اهمیت زیادی دارد. در این مقاله به بررسی رفتارهای گستاخانه دانش آموز، علل آن، شیوه های کاهش اینرفتارها و روش برخورد با دانش آموز بی ادب می پردازیم.
Keywords:
Authors
علی قانونی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند
مهتاب خیردوست
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس امام سجاد (ع)
سجاد محمدگلی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر بیرجند