هدف پژوهش حاضر فراتحلیل مطالعات اثربخشی بازی درمانی بر اختلال های رفتاری کودکان در ایران بود

روش : روش پژوهش حاضر از نوع فراتحلیل است، از این رو با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی نسبت به یافتن و جمعآوری تمام گزارش های پژوهشی اقدام شد . نمونه مطالعات مورد استفاده شامل ۲۲ مطالعه انجام شده از ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۱ در سراسر کشور بودکه ۷۳۳ نفر آزمونی را در بر می گرفت . داده های حاصل از این ۲۲ مطالعه با روش اندازه اثر تفاوت میانگین استاندارد شده یا d کوهن برایمدل اثرهای ثابت مورد فراتحلیل قرار گرفتند . تمام عملیات آماری با استفاده از ویرایش دوم نرم افزار جامع فراتحلیل انجام شد .یافته ها : یافته ها نشان دادند که میانگین اندازه اثر کلی مطالعات مورد بررسی برای مدل اثرات ثابت برابر ۴۳۴/ و برای اثراتتصادفی برابر ۴۷۷/ می باشد. که هر دو معنادار هستند . با توجه به این که اندازه های اثر ناهمگون بودند، نسبت به جست و جویمتغیرهای تعدیل کننده اقدام شد . یافته ها نشان داد که بین اندازه اثر مطالعات مورد بررسی با توجه به طرح پژوهش و جنسیت آزمودنی ها، تفاوت معناداریوجود نداشت . اما بین اندازه اثر مطالعات مورد بررسی در زمینه اثربخشی بازی درمانی بر اختلال های رفتاری کودکان با توجه به سن آزمودنی ها،نوع متغیر مستقل و تعداد جلسه های بازی درمانی تفاوت معناداری وجود داشت.نتیجه گیری : برگزاری جلسه های بازی درمانی بطور کامل و در جلسه های متعدد و در سنین پایینتر میتواند اختلالهای رفتاریکودکان را بهبود بخشد.

Keywords:

بازی درمانی , اختلال رفتاری , فراتحلیل , کودکان