برنامه ریزی درسی و آموزش نوین قرآن (آموزش تجوید)
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_400
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
Abstract:
آموزش قرآن یکی از دروس مهم و با اهمیت در سرفصل های دروس آموزشی در نظام تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامیایران است که لزوم تحقیق و تدوین روش ها و برنامه هایی برای آموزش بهتر و با تاثیر گذاری بالا را هرچه بیشتر افزایش میدهد. این مقاله با ماهیت علمی-ترویجی سعی دارد آموزش تجوید که یکی از علوم مهم در علوم قرآنی است را در راستایتحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مانوس شدن هرچه بیشتر دانش آموزان این مرز و بوم با کتاب گرانبها وارزشمند قرآن کریم را در دستور کار خود قرار دهد. در این تحقیق ابتدا نیم نگاهی به برنامه درسی ملی نظام مقدس تعلیم وتربیت در امر آموزش قرآن کریم داریم و در گام بعد پیش نیاز های ضروری برای تحقق این امر مورد بررسی قرار گرفته است. درگام بعدی ساختار زمان کلاسی برای این برنامه مورد بررسی قرار گرفت. در آخر مزایای آموزش تجوید و پشنهاداتی برای تحققاین امر مهم ارائه شده است.
Keywords:
Authors
محمدامین مرادی فرد
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان،مرکزشهید رجائی فرخشهر،فرخشهر،ایران