اسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون لدی طلبه ک لیه التربیه الاساسیه
Publish place: The first international conference on interdisciplinary research in the light of Arabic language and literary trends
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Arabic
View: 62
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INTCSH01_151
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1402
Abstract:
یهدف البحث الحالی التعرف الی اسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون لدی طلبه کلیه التربیه الاساسیه،وقد اعتمد البحث علی المنهج الوصفی وکانت عینه البحث هی ۲۰۰ طالب وطالبه من طلبه قسم اللغهالعربیه فی کلیه التربیه الاساسیه / الجامعه المستنصریه ولغرض تحقیق اهداف البحث قامت الباحثه ببناء مقیاساسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون بعد اطلاعها علی النظریات والدراسات السابقه الخاصه بموضوع بحثهااذ تضمن مقیاس اسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون بصیغته النهائیه ۲۹ فقره وقد تحققت الباحثه منالخصائص السیکومتریه للاداه، وتم التوصل الی النتائج الآتیه: ان طلبه قسم اللغه العربیه لدیهم اسالیب التفکیرفی ضوء نظریه هارسون، اذ جاءت النتائج بمتوسط حسابی اعلی من المتوسط الفرضی للمقیاس
Keywords:
طلبه کلیه التربیه الاساسیه , اسالیب التفکیر فی ضوء نظریه هارسون
Authors
م.د. اولفت عصام تومان
وزاره التربیه- مدیریه تربیه الکرخ الثانیه