بررسی تاثیر ارزشهای اخلاقی در مدرسه بر رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدائی با توجه به نقش میانجی شایستگی حرفه ای آنها
Publish place: The10th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF10_204
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر ارزشهای اخلاقی در مدرسه بر رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدائی با توجه به نقش میانجی شایستگی حرفه ای آنها است . روش پژوهش حاضر، توصیفی - پیمایشی است . جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان زن مدارس دخترانه دوره ابتدایی شهر خوی (۴۰۲ نفر) بوده است که از بین آنها طبق فرمول کوکران با جامعه معلوم ۱۹۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است . روش گردآوری دادهها به دو صورت کتابخانه ای و میدانی است . برای گردآوری دادههای پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شده است . برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون معادلات ساختاری در نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه پژوهش نشان داد که شایستگی حرفه ای بر رابطه بین ارزشهای اخلاقی در مدرسه و رفتارهای شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدائی نقش میانجی دارد.
Keywords:
Authors
زهرا قاسم زاده
دانش آموخته کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی