الگوی مفهومی تاثیر نگرش به آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان
Publish place: The10th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 80
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF10_364
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402
Abstract:
کارآفرینی نقش مهمی در رونق اقتصادی و ثبات اجتماعی کشورهای توسعه یافته داشته است . درصد بالایی از جمعیت کشور را جوانان تشکیل می دهند. یکی از مهمترین دلایل بیکاری جوانان، عدم مهارت و آگاهی کارآفرینی در بین جوانان است . دانشگاهها با برگزاری دورههای کارآفرینی ، نقش مهمی را در ترویج کارآفرینی در کشور ایفا می کنند. هدف از این پژوهش ، تدوین الگوی مفهومی تاثیر نگرش نسبت به آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان است . برای تدوین الگوی مفهومی پژوهش ، ادبیات نظری حوزه کارآفرینی مورد بررسی قرار گرفت . نتایج پژوهش نشان می دهد که نگرشهای رفتاری، شناختی و عاطفی ، محیط کارآفرینی ، جنسیت و زمینه خانوادگی کارآفرینی ، بر قصد کارآفرینی دانشجویان تاثیر می گذارند. بر این اساس، الگوی مفهومی تاثیر نگرش نسبت به آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان تنظیم شد.
Keywords:
Authors
جمشید سالار
استادیار گروه مدیریت بازرگانی ، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران