بررسی نقش خلاقیت تدریس دبیران در عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدرسه

خلاقیت متغیری است که به دانش آموزان کمک می کند تا با یافتن روش های جدید به حل مشکلات پیش رو بپردازند. خلاقیت در آموزش دانش آموزان نقش به سزا و مهمی دارد. خلاقیت فرآیندی کاملا پیچیده است و مستلزم مدیریت موثر و کارآمد در بسیاری از فعالیت های مختلف است و خلاقیت معلم در بسیاری از موارد به خلاقیت بیشتر در کودک نیز منجر می شود، کودکان خردسال که از امور و وقایع در شگفت می شوند و می کوشند که تازگی های جهان را دریابند و ضمنا تا زمانی که تحت تاثیر تعلیم وتربیت متعارف قرار نگرفته اند به نحوه ویژه ای خلاق می باشند. از طرفی روش تدریس معلم می تواند نقش مهمی بر رشد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان داشته باشد که یکی از روش های جدید در این زمینه، روش تدریس فعال فناورانه می باشد. در شرایط کنونی جامعه، عملکرد تحصیلی هم برای خانواده ها و دانش آموزان و هم برای جامعه از اهمیت بالایی برخوردار است. بنابراین، شناخت جنبه های روانشناختی دانش آموزان و واکنش های آن ها در شرایط خاص و نیز اثر عوامل فردی، محیطی، تحصیلی می تواند همانند یک ابزر کمک آموزشی قدرتمند به افزایش تاثیر ابزارهای آموزشی کمک کند و برای دانش آموز، استاد و نظام آموزش و پرورش و نیز از نظر اقتصادی سودمند باشد.

Keywords:

مدرسه , دانش آموزان , دبیران , تدریس خلاق , عملکرد تحصیلی.