نقش انگیزه، برنامه ریزی و هدف گذاری دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی

انگیزه ی پیشرفت به عنوان یکی از انگیزه های مهم اجتماعی و یکی از ویژگی های شخصیتی هر فرد است که بین افراد متفاوت است و براساس آن می توان رفتارهای خاصی را پیش بینی نمود. انگیزه پیشرفت گرایشی است برای ارزیابی همه جانبه عملکرد خود با توجه به عالی ترین معیارها، تلاش برای موفقیت در عملکرد و برخورداری از لذتی که با موفقیت در عملکرد همراه است. انگیزه ی پیشرفت را به صورت یک میل یا علاقه کلی به موفقیت کلی یا موفقیت خاص تعریف کرده اند. نیاز به پیشرفت؛ میل به انجام دادن خوب کارها در مقایسه با یک معیار برتراست. این نیاز، افراد را برای جستجو کردن موفقیت در رقابت با معیار برتری با انگیزه می کند. آن چه در تمام موقعیت های پیشرفت مشترک است، این است که شخص می داند عملکرد آتی او ارزشیابی معناداری از شایستگی فردی اوست. معیارهای برتری به این علت نیاز پیشرفت را برمی انگیزند که عرصه ی بسیار معناداری برای ارزیابی میزان شایستگی فرد تامین می کنند.

Keywords:

مدرسه , دانش آموزان , انگیزه , برنامه ریزی , هدف گذاری , پیشرفت تحصیلی.