بررسی مهم ترین وظایف و ویژگی های معلمان دوره ابتدایی
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 63
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1278
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402
Abstract:
آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و همواره این انتظار وجود داشته است که نظام تعلیم و تربیت نسل امروز را برای زندگی بهتر در جامعه فردا آماده سازد. در نظام آموزشی کارآمد، اجزاء و عناصر مختلفی اعم از معلم، یادگیرنده، برنامه درسی، وسایل آموزشی و... دستیابی به هدف مورد نظر را امکان پذیر می سازند؛ بنابراین معلمان، یکی از کلیدی ترین عناصر یک نظام تعلیم و تربیت محسوب می شوند و اهمیت جایگاه و نقش معلم در تعلیم و تربیت تا آنجاست که برخی معتقدند که معلم، کارآیی و کفایت او، آیینه تمام نمای کفایت و کارآیی هر نظام آموزش و پرورشی است.
Keywords:
Authors
صفیه اسلامی تختی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس.
فاطمه چوجی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس.
صدیقه عزیزی پورتختی
کارشناسی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس.
مرضیه رجبی تختی
کارشناسی ادبیات، دانشگاه پیام نور.