سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 198

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MPCONF08_008

Index date: 26 November 2023

بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی abstract

هدف از این پژوهش بررسی محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی براساس تکنیک های ویلیام رومی است. این پژوهش با توجه بهماهیت موضوع و هدف آن جزء پژوهش های توصیفی است و در دسته تحلیل محتوا قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش، کلمحتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی است و به بررسی میزان درگیری و فعالیت های دانش آموز نسبت به تصاویر، متن و پرسشهای کتاب فارسی پنجم، می پردازد. طبق بررسی های انجام شده، شاخص یادگیری متن ۰.۴۱ ، شاخص یادگیری تصاویر ۰.۰۸۳و شاخص یادگیری پرسش ها ۰.۵۵ است، که به طور کلی کتاب فارسی پنجم ابتدایی کتابی غیر فعال با شاخص یادگیری ۰.۳۹۷است. از طریق تحلیل محتوا بر اساس تکنیک های آموزشی ویلیام رومی بر روی کتاب فارسی پنجم ابتدایی بهتر و دقیق تر میتوانبر محتوای آموزشی کتاب توجه داشت و سطح علمی آن را ارتقا داد و دانش آموزان را به فعالیت سمت داد.

بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی Keywords:

بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی authors

رضا فتحی

استادیار پژوهشگاه مواد و انرژی

علی توکلی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی علی توکلی دانشگاه فرهنگیان (شهید مفتح)

مقاله فارسی "بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی" توسط رضا فتحی، استادیار پژوهشگاه مواد و انرژی؛ علی توکلی، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی علی توکلی دانشگاه فرهنگیان (شهید مفتح) نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل محتوا، تکنیک ویلیام رومی ، فارسی پنجم ابتدایی هستند. این مقاله در تاریخ 5 آذر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 198 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از این پژوهش بررسی محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی براساس تکنیک های ویلیام رومی است. این پژوهش با توجه بهماهیت موضوع و هدف آن جزء پژوهش های توصیفی است و در دسته تحلیل محتوا قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش، کلمحتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی است و به بررسی میزان درگیری و فعالیت های دانش آموز نسبت به ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی ابزار ویلیام رومی از میزان فعالیت یا عدم فعالیت فراگیر از آموزه های متن ، تصاویر و سوالات کتاب فارسی پنجم ابتدایی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.