تحلیل نظریه گاردنر از هوش به ذهن و تفاوت های فردی
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 129
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_005
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
یکی از نظریه پردازان در زمینه هوش و تفاوتهای فردی هوارد گاردنر می باشد. او با بیان اینکه هوش دارای انواع گوناگونی است و با تاکید بر این واقعیت که انسان دارای نیمرخهای هوشی متفاوت است ، چالش های فکری- نظری و عملی گسترده ای را در نظام آموزشی به وجود آورد.نتایج این پژوهش حاکی از آن است که گاردنر نه تنها به عنوان یک روانشناس بلکه بیشتر به عنوان یک سیاست گذار و نظریه پرداز به معرفی ذهن ها پرداخته است . او معتقد است سیاست های آموزشی امروز که هنوز برای یادگیری طوطی وار ارزش قائل است ، دانش آموزان را برای جهان دیروز آماده می کند . به زعم او همه افراد در آینده به این پنج ذهن نیاز خواهند داشت و سعی او بر این است تا مخاطبان را به ضرورت پرورش این ذهن ها مجاب سازد نه اینکه به معرفی ویژگی های شناختی و مفهومی آنها بپردازد.
Keywords:
Authors
آرمان شفیعی راد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد الکترونیک