بررسی تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_069
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
فناوری می تواند با ایجاد جذابیت و مشارکت بیشتر در یادگیری، به دانش آموزان کمک کند. دانش آموزان به جای حفظ کردن و به خاطر سپردن مطالب ، با انجام و از طریق تفکر، مطالب درسی را فرا می گیرند .به کارگیری فناوری در کلاس درس به منظور افزایش مشارکت دانش آموزان و همچنین توانمندسازی معلمان، ضروری است . دسترسی بیشتر به فناوری، این امکان را برای دانش آموزان فراهم می کند که به طیف وسیعی از اطلاعات دسترسی داشته باشند. استفاده از فناوری در مدارس هنوز موضوعی است که به شدت مورد بحث قرار گرفته است . در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتال ی گرد آوری شده است سع ی بر آن شده که به بررسی تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر یادگیری دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که فناوری اطالعات و ارتباطات نه تنها باعث ارتقای مهارتهای پایه از مرز خواندن، نوشتن ، حساب کردن واستدلال کردن میشود، بلکه این قابلیت را دارد که سواد اطالعاتی را نیز ارتقا بخشد. زندگی در دنیای کنونی نیازمند آموزش و پرورش مبتنی بر دانایی ، تحقیق و نوآوری است و استفاده از فناوری های جدید ارتباطی ، ما را در این امر یاری میکند و سبب ارتقای کیفیت فرایند یاددهی - یادگیری، ایجاد فرصتهای یادگیری برابر، توجه به تفاوتهای فردی، کمال بخشیدن به خود و محیط پیرامون میگردد.
Keywords:
Authors
مهدی سلیمانی
دبیر رسمی درس فیزیک ، اداره آموزش و پرورش شهرستان تهران