الگوسازی اوقات فراغت دانش آموزان با نگاهی به فرامین و توصیه های الهی

در جهان پر تنش امروز که انسان ها به دلیل مشغله فراوان همواره احساس خستگی می کنند، اهمیت اوقات فراغت بر کسی پوشیده نیست . فراغت می تواند تاثیر مثبتی در زندگی افراد بگذارد تا از زندگی خود لذت ببرند؛ این تاثیر به فرد منتهی نشده بلکه چون افراد، جامعه را تشکیل می دهند، فراغت مناسب ، به برنامه کلان هر جامعه کمک خواهدکرد. در فرهنگ اسلامی که انسانیت و آزادگی انسان را تامین می کند، هیچ گاه به دلیل کار و تلاش، مسلمان نسبت به اوقات فراغت خود و انجام فعالیت های بدنی و ورزش، بیگانه نمی شود. این پژوهش به الگوسازی اوقات فراغت دانش آموزان با نگاهی به فرامین و توصیه های الهی می پردازد. با استفاده از روش تحلیل محتوا و منابع و کتب اسلامی از جمله قرآن کریم ، نهج البلاغه و ... روایات و احادیث و سایر علمای اسلامی ، مهمترین شاخصه های اوقات فراغت از نگاه اسلامی ، دسته بندی شدند. نتایج پژوهش نشان می دهد، اسلام به تمامی جنبه های اوقات فراغت از جمله : کار، قوای جسمانی ، مسائل مربوط به خانواده، مسائل اجتماعی ، فرهنگی و احساسی و معنوی و سایر روحیات و زندگی روزمره انسان می پردازد. از یافته های این پژوهش می توان در برنامه ریزی اوقات فراغت دانش آموزان جهت بهینه سازی این اوقات استفاده کرد.

Keywords:

اوقات فراغت , فرامین و توصیه های الهی , الگوسازی , دانش آموزان