بررسی نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: The first international conference and the second national conference on psychology and religion
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 236
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPRUMA02_179
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402
Abstract:
تربیت و شکل گیری شخصیت افراد به ویژه نسل جدید، تحت تاثیر عوامل مختلف درونی، بیرونی و حتی عوامل فوق طبیعیقرار دارد . در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجست هتری نسبت به دیگر عوامل دارند و درواقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری نسبت بهسایر عوامل دارد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که با توجه به اینکه تربیت دینی به «شناخت آموزه های دین، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی» تعریف شده است، معلم میتواند با تقویت روحیهی ح قگرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان وانتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینیهدایت کند
Authors
حسن شامرادی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک
نگین سهرابی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک