ارتباط بین توسعه استعداد معلمان با خلاقیت در مدارس ابتدایی

هدف از انجام تحقیق بررسی رابطه بین توسعه استعداد معلمان با خلاقیت در مدارس ابتدایی شهر تهران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کلیه معلمان شهر تهران بودند که بر اساس جدول مورگان ۳۸۴ نفر به صورت تصادفی در تحقیق شرکت کردند. جهت تحلیل داده ها از رگرسیون و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین توسعه استعداد معلمان و کلیه ابعاد آن با خلاقیت در معلمان ابتدایی رابطه معنی داری وجود دارد.

Keywords:

توسعه استعداد , آموزش و پرورش , خلاقیت

Authors

آزاده یاری مقدم

کارشناسی ارشد، گروه مدیریت، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آراد اسلامی، علی آباد کتول، ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1842226

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMSA-8-1_002

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

یاری مقدم، آزاده،1401،ارتباط بین توسعه استعداد معلمان با خلاقیت در مدارس ابتدایی،https://civilica.com/doc/1842226

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of AliAbad Katul

Type of center: Azad University

Paper count: 4,149

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.