بررسی اعتبار و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه ی زندگی ارزشمند: مبتنی بر رویکرد تعهد و پذیرش
Publish place: Clinical Psychology & Personality، Vol: 16، Issue: 1
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 67
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CPAP-16-1_020
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402
Abstract:
مقدمه: یکی از مفاهیم اصلی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مفهوم ارزشهای زندگی افراد است که میتواند نقش بسزایی در ایجاد ظرفیت انعطافپذیری روانشناختی ایفا کند. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه زندگی ارزشمند بود. روش: در یک پژوهش همبستگی - توصیفی، ۳۶۹ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه خوارزمی با تکمیل پرسشنامه زندگی ارزشمند، پرسشنامه پذیرش و عمل، مقیاس های افسردگی، اضطراب و استرس در این پژوهش شرکت کردند. اعتبار پرسشنامه زندگی ارزشمند در قالب بررسی اعتبار محتوایی، اعتبار سازه و اعتبار همزمان اندازه گیری شد. برای سنجش پایایی مقیاس نیز از روش محاسبه ضریب همسانی درونی (آلفای کرونباخ) و روش بازآزمایی ۴ هفته ای استفاده گردید. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که پایایی بازآزمایی چهار هفته ای پرسشنامه زندگی ارزشمند برابر با ۰.۷۶ و ضریب همسانی درونی آن برای کل ابزار ۰.۸۰ به دست آمد. اعتبار محتوایی این پرسشنامه نیز بر اساس داوری ۵ متخصص مسلط بر رویکرد پذیرش و تعهد بررسی و ضریب توافق کندال برای تمام آیتم های پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. برای احراز اعتبار سازه، تحلیل عاملی اکتشافی تک عاملی بودن پرسشنامه زندگی ارزشمند را پیشنهاد کرد و این عامل ۶۸ درصد از واریانس کل را تبیین نمود. اعتبار همزمان آن نیز بر اساس ضریب همبستگی نمرات شرکت کننده ها در این ابزار با تمرات آنها در زیرمقیاس های پرسشنامه زمینه یابی سلامت، پذیرش و تعهد و مقیاس های افسردگی، اضطراب و استرس بررسی (دامنه بین ۰.۵۸ تا ۰.۸۷) و مورد تایید قرار گرفت. بحث و نتیجه گیری: بر اساس نتایچ پژوهش، نسخه فارسی پرسشنامه زندگی ارزشمند، یک ابزار معتبر و پایا برای سنجش ارزش های افراد در دانشجویان ایرانی می باشد و از شرایط لازم برای کاربرد در پژوهش های روانشناختی به ویژه پژوهش های مرتبط با درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش برخوردار است.
Keywords:
Authors
مهدی اکبری
دانشگاه خوارزمی