مقایسه اثربخشی سه روش درمانگری مبتنی بر طرحواره، شناختی - رفتاری و ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و افسردگی همسران جانبازان

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 170

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPAP-17-1_013

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402

Abstract:

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان های مبتنی بر طرحواره، شناختی-  رفتاری و ذهن آگاهی بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی همسران جانبازان که خود مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بودند، انجام شد. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی و در قالب طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش، ۴۴ نفر از همسران جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه مزمن ناشی از جنگ تحمیلی بودند که مبتلا به اضطراب فراگیر و مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان روانپزشکی صدر بوند. بر اساس فرم کوتاه مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس و مصاحبه تشخیصی مبتنی بر ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی، اختلال اضطراب فراگیر تشخیص داده شده و سپس بیماران به طور تصادفی در سه گروه آزمایشی ۱۱ نفره و یک گروه کنترل ۱۱ نفره جایگزین شدند. نتایج: نتایج حاصل از تحلیل داده ها توسط تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که اختلاف میانگین نمرات اضطراب و استرس در بین سه گروه آزمایش درمان شناختی - رفتاری، طرحواره درمانی و درمان ذهن آگاهی معنادار نیست و هر سه شیوه به یک میزان و به صورت معناداری در کاهش اضطراب و استرس افراد مورد بررسی نقش دارند. همچنین نتایج بررسی اثربخشی درمان های مذکور نشان داد که دو روش درمانگری مبتنی بر شناختی - رفتاری و طرحواره به صورت معناداری و به یک میزان در کاهش نشانه های افسردگی افراد مورد بررسی موثر هستند ولی اثربخشی طرح واره درمانی و درمان شناختی رفتاری در کاهش علایم افسردگی افراد مورد بررسی به صورت معناداری بیشتر از مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی می باشد. بحث و نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاضر بیانگر آن است که تفاوت معناداری در میزان اثرگذاری سه شیوه درمانی  مذکور در کاهش اضطراب و استرس همسران جانبازان که خود مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر هستند، وجود ندارد ولی در شرایطی که علائم افسردگی در این دسته از افراد وجود داشته باشد، درمان ترجیحی در کاهش پریشانی هیجانی، درمان شناختی رفتاری و یا طرح واره درمانی می باشد.

Authors

مائده آقائی پور گواسرائی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

آزاده طاولی

دانشگاه الزهراء

اکرم السادات کمال

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند

زینب غفوری غلامی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • O’Toole, B.I., Outram, S., Catts, S.V., Pierse, K.R. (۲۰۱۰). The ...
  • Dekel, R., Solomon, Z., Bleich, A. (۲۰۰۵). Emotional distress and ...
  • Klarić, M., Frančišković, T., Obrdalj, E.C., Petrić, D., Britvić, D., ...
  • Verdeli, H., Baily, C., Vousoura, E., Belser, A., Singla, D., ...
  • Herzog, J.R., Everson, R.B., Whitworth, J.D. (۲۰۱۱). Secondary Trauma Symptoms ...
  • Dekel, R., Solomon, Z. (۲۰۰۷). Secondary traumatization among wives of ...
  • کاظمی، آمنه سادات (۱۳۹۱). اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی مبتنی برذهن ...
  • کاظمی، آمنه سادات، بنی جمالی، شکوه السادات ، احدی، حسن ، ...
  • Saltzman, W.R., Lester, P., Beardslee, W.R., Layne, C.M., Woodward, K., ...
  • Mehri Nejad, S.A., Ramezan, Saatchi, L. (۲۰۱۶). Impact of Mindfulness-Based ...
  • Blow, A.J., Curtis, A.F., Wittenborn, A.K., Gorman, L. (۲۰۱۵). Relationship ...
  • Schnurr, P.P., Friedman. M.J., Engel, C.C., Foa, E.B., Shea, M.T., ...
  • Halgin, R.P., Whitbourne, S.K. (۲۰۰۵). Abnormal psychology: Clinical perspectives on ...
  • Corey, G. (۲۰۰۵). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. ...
  • Barlow, D.H.F., Hofman, S.G. (۱۹۹۷). Efficacy and dissemination of psychological ...
  • Newman, M.G. (۲۰۰۰). Recommendation for a cost-offset model of psychotherapy ...
  • Boscarino, J.A., Figley, C.R., Adams, R.E. (۲۰۰۴). Compassion fatigue following ...
  • Klaric, M., Kvesic, A., Mandic, V., Petrov, B., Franciskovic, T. ...
  • Cockram, D.M., Drummond, P.D., Lee, C.W. (۲۰۱۰) Role and treatment ...
  • ابوالمعالی خدیجه ، کمال، اکرم سادات (۱۳۹۳). اثربخشی آموزش مبتنی بر طرح ...
  • Kabat- zinn, J. (۱۹۹۴). Wherever you go, there you are: ...
  • Segal, Z.V., Williams, J.M.G., Teasdale, J.D. (۲۰۰۲). Mindfulness- based cognitive ...
  • Astin, J.A. (۱۹۹۷). Stress reduction through mindfulness meditation: effects on ...
  • فرهادی ، مریم، پسندیده ، محمد مهدی. (۱۳۹۶) اثر بخشی درمان شناختی ...
  • Evans, S., Ferrando, S., Findler, M., Stowell, Ch., Smart, C., ...
  • King, A.P., Erickson, T.M., Giardino, N.D., Favorite, T., Rauch, S.A., ...
  • Follette, V. (۲۰۰۶). Mindfulness and Trauma: implications for treatment. J. ...
  • Durham, R, C. (۲۰۰۶). Prediction of treatment outcome. In, G.C.L. ...
  • Henry, J., Crawford, J.R. (۲۰۰۵). The short-form version of the ...
  • مرادی منش، فردین , احدی، حسن, جمهری، فرهاد, رهگذر، مهدی (۱۳۹۱). رابطه درماندگی ...
  • فری، مایکل (۱۳۸۴) . راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی، ترجمه ...
  • Cockram, D. (۲۰۰۹). Role and treatment of early maladaptive schemas ...
  • Speca, M., Carlson, L.E. (۲۰۰۰). A randomized wait list controlled ...
  • Wampold BE۱,۲, Flückiger C۳, Del Re AC۴, Yulish NE۱, Frost ND۱, Pace BT۵, Goldberg SB۱, Miller SD۶, Baardseth ...
  • Aslami, E., Alipour, A., Najib, F.S., Aghayosefi, A.R. (۲۰۱۷). A ...
  • Otte, C. (۲۰۱۱). Cognitive behavioral therapy in anxiety disorders: current ...
  • Thoma, N., Pilecki, B., McKay, D. (۲۰۱۵) Contemporary Cognitive Behavior ...
  • Kindynis, S.۱., Burlacu, S., Louville, P., Limosin, F. (۲۰۱۳). Effect ...
  • Motlagh, M.G., Manshaee, G., Askari, K., Talebi, H. (۲۰۱۷). The ...
  • Renner, F., Lobbestae, J., Peeters, F., Arntz, A., Huibers, M. ...
  • Brink, N.E. (۲۰۰۵). Using emotions, hypnosis, and the past to ...
  • Young, J.E., Klosko, J.S, Weishaar, M.E. (۲۰۰۶). Schema therapy a ...
  • Roemer, L., Orsillo, S. M. (۲۰۰۲). Expanding our conceptualization of ...
  • Gabiriel KT. (۲۰۰۷). Trauma exposure, posttraumatic stress, and Mindfulness. A ...
  • آزاد مرزآبادی، اسفندیار، آریاپوران، سعید، مقتدائی، کمال (۱۳۹۲). اثربخشی آموزش ...
  • Vujanovic, A.A., Niles, B., Pietrefesa, A., Schmertz, S.K., Potter, C.M. (۲۰۱۱). Mindfulness in ...
  • Conradi, H.J., De Jonge, P. & Ormel, J. (۲۰۰۸). Cognitive ...
  • Omidi, A., Khani, M., Poorshahbaz, P., Dolatshahi, A. (۲۰۰۸). Efficacy ...
  • نمایش کامل مراجع