رابطه میان سلامت سازمانی مدرسه و پیوند با مدرسه در دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان اسلامشهر
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_446
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان ابعاد سلامت سازمانی مدرسه و پیوند با مدرسه در دانش آموزان ششم ابتدایی بود. جامعه پژوهش کلیهدانش آموزان و معلمان پایه ششم ابتدایی شهرستان اسلامشهر بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخضاب شدند. (۱۱۲ معلم و۱۹۸ دانش آموز)، برای جمع آوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه پیوند با مدر سه (SQB) و بر سشنامه سلامت سازمانی استفاده شد.یژوهشحاضر، توصیفی و همستگی می باشد. تحلیل داده ها توسط ضریب همبستگی پیرسون انحام شد. بافته ها نان داد که بین پیوند با مدرسه دانشآموزان و سلامت سازمانی مدرسه رابطه معناداری وجود دارد. r=۰/۷۸ و دانش آموزانی که از دیدگاه معلم های آن ها مدرسه از سلامتساز مانی بر خوردار است، پیوند بیشتری با مدرسه دارند.
Keywords:
Authors
آیلین مشهدی شهرضایی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان