پیش بینی مسئولیت پذیری معلمان براساس نحوه تصمیم گیری مدیران مدارس غیردولتی ناحیه ۲ شیراز

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی مسئولیت پذیری معلمان بر اساس نحوه تصمیم گیری مدیران مدارس غیر دولتی ناحیه ۲شیراز بود. جامعه آماری شامل مدیران و معلمان مدارس غیر دولتی ناحیه ۲ شیراز به تعداد (۱۷۰ مدیر و ۲۲۵۶ معلم) در سالتحصیلی ۱۴۰۱ بود. نمونه گیری این پژوهش به صورت در دسترس ساده بود، بدین صورت که از بین مدارس غیر دولتیناحیه ۲ شیراز به تعداد ۱۷۰ مدرسه، طبق جدول تعیین نمونه گرجسی و مورگان (۱۹۷۰). تعداد ۱۱۵ مدیر و ۳۴۵ معلمانتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه های مسئولیت پذیری و نحوه تصمیم گیری مورداستفاده قرار گرفت. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و....) و آماراستنباطی آزمون رگرسیون چندگانهاستفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که، سبک عقلانی، سبک شهودی، سبک وابسته و سبک فوری بصورت مثبت وسبک اجتتابی بصورت منفی قادر گردیدنده پیش بینی کننده متفیر مسئولیت پذیری معلمان باشند.

Keywords:

مسئولیت پذیری , نحوه تصمیم گیری , معلمان , مدیران