بررسی و تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آنها بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_517
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی و اساسی در هر کشوری به حساب می آید و می توان گفت آیندگان یک کشور دروناین سازمان پرورش می یابند. در کشور های پیشرفته دنیا اهمیت فوق العاده ای به موضوع آموزش و پرورش و امکانات آموزشی وهمچنین حقوق معلمان می دهند و کاملا فاضح است که توجه ویژه ای به امر آموزش دارند چرا که می دانند آموزش به چه اندازهموضوع حیاتی به حساب می آید. یکی از نکات اساسی و حائز اهمیت در امر آموزش، بحث تدریس و روش های آن بوده است.معلمان همواره این دغدغه را داشته و دارند که برای هر درس، باید از چه تدریسی استفاده کنند و چگونه می توانند با اجرای یکتدریس، دانش آموزان خود را به بالاترین درجه یادگیری برسانند. امروزه روش های نوین تدریس بسیار زیاد شده است و دیگر ازصرف روش های سنتی نظیر سخنرانی، خبری نیست. معلمان می توانند با استفاده از این روش های نوین، کلاسی شاد و جذاب داشتهباشند و همچنین یک تدریس موفق در جهت رسیدن به اهداف آموزشی. این مطالعه سعی دارد با بررسی روش های نوین تدریس،مقایسه ای بین آنها انجام داده و همچنین قواعد هر یک را مورد بررسی قرار دهد. همچنین در این مطالعه روش و ابزار مورد استفاده،ابزار کتابخانه ای بوده است و از چندین مقاله برای جمع آوری مطالب این مقاله استفاده شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه احمدی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد
فاطمه دهقان طرزجانی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد