رتبه بندی فرهنگیان ، فرصت ها ، تهدیدات و چالش های پیش رو
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0143
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
بدون شک در فرآیند یاددهی و یادگیری در نظام تعلیم و تربیت ، معلمان به عنوان عنصر اصلی شناخته می شوند ، از این رو نقش موثر دانش و مهارت های حرفه ای معلمان در موفقیت نظام آموزشی انکارناپذیر است . در این راستا رتبه بندی معلمان طرحی است که بر مبنای سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور تدوین شده است . این طرح با هدف ارتقاء سطح زندگی معلمان و تکریم حرفه مقدس معلمی نوشته شده و توجه ویژه ای نیز به بهبود کیفیت آموزشی دارد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در اجرای طرح رتبه بندی معلمان در کشور بپردازد .
Keywords:
Authors
زهره توحیدی
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی گرایش اماکن و تاسیسات ورزشی