اهمیت وجودی مشاور در مدارس و تاثیر آن بر روان و پیشرفت درسی دانش آموزان

یکی از نهادهای اجتماعی نهاد آموزش وپرورش است که مسئولیت مهمی درتربیت کودکان ،نوجوانان وجوانان بر عهده دارد. بنا براین برای تحقق اهداف تعلیم وتربیت و رشد شخصیت کودکان و نوجوانان باید ازخدمات راهنمایی و مشاوره بخوبی استفاده کرد . نقش راهنمایی در آموزش وپرورش افراد به حدی است که عده ای ازصاحب نظران آن را به نوعی تعلیم وتربیت گفته اند وبعضی راهنمایی راتسهیل کننده جریان تعلیم وتربیت میدانند. اگر تربیت را به معنی نشو ونمادادن،زیاد کردن ،برکشیدن وبه حداعتدال سوق دادن آدمی بدانیم ،تعلیم را رشد دادن آدمی درتسهیل کنندهء جریان رشد وکمال آدمی خواهیم یافت . البته ضرورت وجود مشاور برای حل کردن کلیه مسائل ، مشکلات و گرفتاری های افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری به مراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او، وجودی با ارزش و خدمتگزاری اصیل به شمار می آید.

Keywords:

مشاور , مدرسه , پیشرفت درسی , دانش آموز