اقدام پژوهی : چگونگی افزایش آشنایی دانش آموزان دبیرستان امام خمینی استان کرمان با رشته های دانشگاه فرهنگیان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 195
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0955
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
داوطلبان در فرایند آزمون سراسری نیازمند دسترسی به منابع اطلاعاتی موثقی هستند که آنها را در این آزمون خطیر راهنمایی سازند . برنامه ریزی بر اساس هدف و شروع برنامه مطالعاتی نیز همبستگی کامل با رشته مد نظر دارد و آشنایی دانش آموزان با رشته ها و شناسایی دروس نقش بسزایی در موفقیت آنان دارد . مشاوران مدارس در خط مقدم ارتباط با داوطلبان آزمون سراسری بوده و با نیازها، مسائل ومشکلات آنها کاملا آشنا هستند. دانش آموزان دبیرستانی ، مشاوران را اولین منبع اطلاعاتی قابل اعتماد میدانند و بسیاری از مسائل و مشکلات خود را با ایشان در میان می گذارند. دانشگاه فرهنگیان که قبلا با عنوان دانشگاه های تربیت معلم شناخته شده بود، دانشگاهی برای تامین ، تربیت و توانمند سازی معلمان و نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش است . هدف این پژوهش آشنایی دانش آموزان با رشته های دانشگاه فرهنگیان می باشد . تعداد نمونه های این پژوهش ۳۰ نفر از دانش آموزان مدرسه می باشند که با نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند . روش این پژوهش به صورت رویکرد کیفی با استفاده از اقدام پژوهی می باشد . در این پژوهش با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه داده ها گردآوری شد و از منابع کتابخانه ای نیز استفاده گردید .
Keywords:
Authors
علیرضا جدیدی کوهبنانی
دانشجوی کارشناسی ، آموزش مشاوره و راهنمایی بسته فعالیت های پرورشی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان . پردیس خواجه نصیرالدین طوسی اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهبنان
محمدحسین محمدی کوهبنانی
دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان .پردیس خواجه نصیرالدین طوسی اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهبنان